Élargir le cercle de protection autour des enfants
Les adultes de confiance
Il est important que les enfants puissent trouver des adultes de confiance dans leur entourage. Comme adultes, nous tenons pour acquis que les enfants savent à qui s’adresser en cas de problème. Trouver un adulte de confiance n’est pas toujours simple pour un enfant. Il est important d’expliquer aux enfants quelles sont les qualités d’un adulte de confiance et aussi quelles situations leur rapporter et comment s’y prendre.
Qu’est-ce qu’un adulte de confiance?
Lisez les énoncés qui suivent aux enfants et voyez ensemble quels sont ceux qui illustrent des qualités qu’un adulte doit avoir pour mériter votre confiance.
- Un adulte dont la présence te dérange.
- Un adulte qui pose de bonnes limites (rôles de l’adulte : protéger les enfants, agir dans l’intérêt bien compris des enfants, ne pas aborder des sujets d’adultes avec les enfants, etc.; voir la section sur les limites).
- Un adulte qui te donne des cadeaux, mais qui touche tes parties intimes.
- Un adulte qui te propose des jeux qui te paraissent bizarres ou inappropriés; des jeux dont tu serais gêné de parler à d'autres.
- Un adulte avec qui tu t’amuses bien et qui est toujours sensible à tes sentiments.
- Un adulte qui te montre des films inappropriés et qui te permet d’enfreindre des règles que tes parents ne te laisseraient pas enfreindre.
- Un adulte qui te demande de faire des choses qu’un adulte normal ne te demanderait jamais de faire.
- Un adulte qui menace de faire du mal à une personne que tu aimes.
- Un adulte qui t’apporte son aide quand tu en as besoin et qui respecte tes limites.
Quoi dire à un adulte de confiance
Dans une logique de sécurité personnelle, il est important d’expliquer aux enfants les situations qui doivent être rapportées à un adulte de confiance. Bien des situations dangereuses (abus sexuels, etc.) commencent lorsqu’un adulte enfreint les limites d’un enfant et tient celui-ci au secret. Apprenez aux enfants la différence entre un secret anodin et un secret problématique.
Secrets
Secrets et confidences : Enfants de 13-15 ans
En devenant des adolescents, les jeunes développent des amitiés plus profondes en se disant des secrets et des confidences. Même si ces secrets sont généralement anodins, il faut néanmoins rappeler qu’un adulte de confiance doit être mis au courant de tout élément qui pourrait compromettre la sécurité et la protection d’un enfant. Parlez des bons secrets et des mauvais secrets avec vos enfants.
BONS SECRETS
- Un ami ou une amie te confie le nom de la personne qu’il ou elle aime.
- Un ami ou une amie se confie à toi à propos d’une situation gênante.
- Un ami ou une amie te parle des personnes qu’il ou elle trouve à son goût.
- Un ami ou une amie te dit pourquoi il ou elle est en colère contre ses parents.
- Un ami ou une amie te dit pourquoi il ou elle est en colère contre un autre de tes amis.
- Un ami ou une amie t’annonce qu’il ou elle aimerait sortir avec le frère ou la sœur d’une amie ou d’un ami à toi.
MAUVAIS SECRETS – Non-respect des limites
- Quelqu’un menace de te faire du mal ou de s’en prendre à quelqu’un que tu connais.
- Un ami ou une amie s’en va seul ou seule à un rendez-vous avec une personne qu’il ou elle a connue sur Internet.
- Des SMS peu rassurants te sont envoyés à toi ou à quelqu’un dans ton cercle d’amis.
- Quelqu’un te demande à toi ou à un de tes amis de lui envoyer des photos nues.
- Quelqu’un t’envoie des photos nues.
- Un adulte t’envoie des SMS à caractère sexuel à toi ou à quelqu’un dans ton cercle d’amis.
- Une adulte t’envoie à toi, à une amie ou à un ami des questions très personnelles sous forme de SMS.
- Un adulte demande à voir tes parties intimes ou y touche.
- Un adulte demande à voir ou à toucher les parties intimes d’un ami à toi.
- Un adulte demande à toi ou à un ami à toi de regarder ou de toucher ses parties intimes.
- Un adulte te pose ou pose à un ami à toi des questions qui te rendent mal à l’aise ou qui te bouleversent.
- Un adulte te raconte ou raconte à un ami à toi des blagues obscènes.
- Un adulte demande à prendre des photos nues de toi ou d’un ami à toi.
- Un adulte te montre ou montre à un ami à toi des photos ou des films montrant des personnes nues.
Le taire ou le dire? (Activité pour les ADOS)
Lisez les énoncés suivants aux ados et demandez-leur s’il s’agit d’un secret anodin ou de quelque chose qui doit être rapporté à un adulte de confiance.
- Mon amie était ivre à une fête, et des gars en ont profité pour lever son chandail et prendre des photos. Maintenant tout le monde peut voir ça sur Internet.
- Mon amie a reçu un SMS de notre prof. Il lui a dit qu’elle avait l’air sexy.
- Mon amie sort avec un gars à l’école et ils passent leurs journées à se texter.
- Mon amie m’a dit qu’elle a passé toute la nuit à texter avec son chum.
- Il y a des filles à l’école qui n’arrêtent pas de harceler mon amie. Elles n’arrêtent pas de la texter, de rire d’elle et de la menacer le lui envoyer un gars pour la violer.
- Mon amie s’est montrée en sous-vêtements à la webcam pour un gars. Et maintenant le gars la harcèle pour qu’elle lui envoie des photos nues d’elle sinon il publiera celles qu’il a sur Internet.
- Mon amie a des conversations obscènes avec des hommes sur Internet.
- Mon amie fréquente des sites pornographiques malgré l’interdiction de ses parents.
Comment rapporter à un adulte de confiance quelque chose dont il n’est pas facile de parler
Expliquez qu’un enfant ou un ado pourrait s’y prendre de différentes manières pour rapporter un secret inquiétant ou un cas de non-respect des limites par un adulte. Expliquez qu’il n’y a pas de manière meilleure qu’une autre. Donnez des exemples de comment certaines personnes s’y prennent pour rapporter ces situations. Demandez aux enfants comment ils feraient pour prévenir un adulte de confiance si quelque chose de désagréable leur arrivait à eux ou à un ami.
Différentes personnes, différents moyens :
* Il y en a qui racontent tout immédiatement.
* Il y en a qui attendent un peu avant de raconter ce qui s’est passé.
* Il y en a qui rapportent les faits petit à petit avec l’aide de l’adulte.
* Il y en a qui rapportent une partie des faits à un adulte de confiance et le reste à un autre adulte de confiance.
Éléments importants à dire aux enfants :
* Il est parfois pénible de raconter ce qui s’est passé.
* Parfois, les adultes n’entendent pas ce que les enfants leur racontent.
* Si un adulte ne semble pas entendre, il faut lui répéter ou aller prévenir un autre adulte.
Pourquoi est-ce parfois pénible de mettre un adulte au courant
Il est extrêmement pénible de parler d’une situation inconfortable et il faut beaucoup de courage pour le faire. Pourquoi est-ce si difficile? Parce que… * on peut avoir honte de ce qui s’est passé ou être gêné d’en parler; * on peut avoir de l’estime pour la personne qui a mal agi; * on peut avoir peur de se causer des ennuis; * on peut avoir peur de causer des ennuis à l’autre personne; * on peut ne pas avoir envie de causer le moindre tort; * on peut craindre de ne pas se faire prendre au sérieux; * on peut avoir promis à son ami de ne rien dire et craindre qu’il soit fâché qu’on n’ait pas tenu promesse.
Donnez d’autres exemples de situations où un enfant pourrait selon vous avoir de la difficulté à parler.