Cas authentiques signalés à Cyberaide.ca
Corruption d’une enfant par messagerie texte
Une fille de 14 ans communiquait par messagerie texte avec un individu qui se faisait passer pour un garçon de 15 ans. L’individu cherchait apparemment à convaincre la fille de venir le retrouver à Kingston, à quatre heures de chez elle. La fille avait fait la connaissance du suspect lors d’une séance de rencontres express et projetait de s’enfuir avec lui. L'enquête menée par la police de Kingston mena à l’arrestation d’un homme de 20 ans pour corruption d’enfant (un chef d’accusation) et manquement à des conditions de probation (quatre chefs d’accusation). L’inculpé venait tout juste d’être mis en liberté après avoir été condamné pour agression physique contre une autre fille qu’il avait connue sur Internet. De plus, il était recherché dans trois provinces pour agression sexuelle et menaces envers une fille qu’il avait connue sur Internet avant d’emménager avec elle.
Qu’est-ce que cela signifie?
Un délinquant sexuel peut leurrer un ado par messagerie texte, le manipuler et le soumettre à de mauvais traitements. Dans les communications par cellulaire et messagerie texte, les limites personnelles tombent parfois plus rapidement, et des questions très personnelles, voire sexuelles, peuvent être abordées. D’autant plus que les ados sont joignables 24 heures sur 24 sur leur téléphone cellulaire.
Que puis-je faire?
Expliquez aux élèves qu’une personne peut très bien se faire passer pour une autre et être plus âgée qu’elle ne le prétend. Sensibilisez les ados au côté public de la messagerie texte. Un message adressé à quelqu’un peut très bien être montré à d’autres personnes. Pour leur éviter des désagréments, rappelez-leur constamment de faire bien attention au contenu de leurs messages. Rappelez constamment aux ados de ne jamais transmettre de renseignements personnels ou de photos ou de vidéos d'eux avec leur cellulaire.
Expliquez aux élèves qu’ils doivent prévenir un adulte de confiance si jamais quelqu’un leur fait des menaces par téléphone ou par messagerie texte pour les pousser à faire quelque chose qu’ils n’ont pas envie de faire, ou si quelqu’un leur fait se sentir mal à l’aise. Rappelez constamment aux ados que s’ils pressentent un danger, c’est qu’ils sont probablement en danger.
Rappelez aux élèves qu’ils ne doivent jamais rencontrer en vrai une personne rencontrée sur Internet ou par messagerie texte sans se faire accompagner d’un parent ou d’un parent-substitut.
Consultez notre section « Activités populaires » pour vous renseigner davantage sur les technologies qu’utilisent les enfants et les mesures de sécurité à prendre. Consultez aussi notre section « Relations de manipulation » pour vous renseigner davantage sur les formes subtiles de manipulation et sur la manière d’aborder le sujet avec un enfant ou un ado.